| 3040281304 |
(Re)pensem-nos a l'aula |
| 2019-2020 |
Formació interna de centre. Secundària Obligatòria i batxillerat |
| |
|
| |
30/10/2019 - 13/5/2020 (30 hores) de 15:30h a 17:30h |
| |
INS Montpedrós |
| |
c. Esquirol, 9 (Santa Coloma de Cervelló) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Baix Llobregat III
|
| | |
| |
Activitat passada a format virtual, Instrucció 3/2020, de 13 de març, COVID19 |
| | |
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
L’institut Montpedrós, per tal de resoldre les necessitats formatives detectades en l’elaboració del projecte de direcció 19-23, proposa un assessorament al professorat del centre en forma de
formació per a tot el claustre en tres aspectes clau configurats al objectius 1 i 2 del PEC del centre (tendir a la millora dels resultats educatius i potenciar la cohesió social) i al primer
objectiu del projecte de direcció (millorar els resultats educatius iniciant un procés de transformació pedagògica).
Es tracta d’un assessorament en inclusió, especialment en l’atenció a la diversitat dins de l’aula i amb grups heterogenis), en metodologies d’aprenentatge i en lideratge i gestió d’aula.
|
| | |
| Objectius |
Aprendre a atendre l’alumnat amb dificultats d’aprenentatge en un grup heterogeni.
● Aprendre a atendre l’alumnat d’excel·lència acadèmica dins d’un grup heterogeni.
● Implementar metodologies actives d’aprenentatge: classe invertida, gamificació, jocs de
rol, pensament visual, ABP...
● Conèixer metodologies d’aprenentatge on l’aprenent sigui el protagonista i regulador del
procés d’aprenentatge.
● Aprendre a entendre’ns els docents com a facilitadors de l’aprenentatge
● Afavorir un clima de treball positiu
● Aprendre estratègies de gestió emocional
● Promoure el respecte
● Millorar les relacions interpersonals, intrapersonals (amb un mateix) i apersonals (amb
la matèria, els objectius de treball, les tasques...)
|
| | |
| Continguts |
● Educació inclusiva
● Metodologies inclusives
● Metodologies actives
● Lideratge d’aula
● Relacions interpersonals, intrapersonals i apersonals
● Educació des de l’emoció
|
| | |
| Formador/a |
Juan Antonio Delgado / Sergio Martin
|
| | |
| Avaluació |
- Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
- Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
- Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació a l’aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Tot el claustre
|
| | |
| E-mail |
a8930033@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
30/10/2019 |
1530 |
1730 |
| Sessió 2 |
dimecres |
27/11/2019 |
1530 |
1730 |
| Sessió 3 |
dimecres |
08/01/2020 |
1530 |
1730 |
| Sessió 4 |
dimecres |
15/01/2020 |
1530 |
1730 |
| Sessió 5 |
dimecres |
26/02/2020 |
1530 |
1830 |
| Sessió 6 |
dimecres |
11/03/2020 |
1530 |
1730 |
| Sessió 7 |
dimecres |
15/04/2020 |
1530 |
1830 |
| Sessió 8 |
dimecres |
06/05/2020 |
1530 |
1730 |
| Sessió 9 |
dimecres |
13/05/2020 |
1530 |
1730 |
|
| | |
